El colegio Virgen del Pilar, premiado en un concurso de la ONCE contra el acoso
El centro realiza un cartel publicitario de sensibilización
Es uno de los ganadores provinciales y ahora pasa a la fase regional
La ONCE comunicó ayer que los colegios CEIP Gaviota de El Puerto de Santa María, el CEIP Virgen del Pilar de Algeciras y el IES Vía Verde de Puerto Serrano han sido seleccionados como ganadores de Cádiz en la edición número 33 del Concurso Escolar de la ONCE y su Fundación, que en esta ocasión invitó a los docentes y estudiantes a trabajar y reflexionar juntos sobre el bullying.
En esta edición participaron 4.218 alumnos de 53 centros educativos de Cádiz, bajo la coordinación de 65 profesionales de la educación.
Bajo el lema Somos diferentes, no indiferentes. Activistas contra el acoso, el concurso ofreció herramientas para detectar, sensibilizar y actuar contra las situaciones de acoso que se puedan producir en la escuela. De esta manera, los escolares se han convertido por sí mismos en agentes de cambio para actuar contra el bullying, con toda la fuerza del grupo-aula.
El CEIP Virgen del Pilar de Algeciras ha ganado en la categoría de quinto y sexto de Primaria. Lo ha hecho con un grupo de sexto de Primaria A, a cargo de la profesora Marina Tenorio Camacho.
Los centros seleccionados pasan a la siguiente fase, la autonómica, cuya resolución se conocerá a mediados de abril. Los ganadores absolutos de esta edición disfrutarán durante un fin de semana en Madrid del campus Somos diferentes, no indiferentes, en el que vivirán actividades y experiencias innovadoras, con visitas culturales y talleres.
El jurado de Cádiz, que presidió el director de la ONCE en Cádiz, Alberto Ríos, estuvo compuesto por Juan Pedro Fiz, Milagros Rodríguez, Juan Luis Torrejón, Juan Soto y Antonio Trueba.
Los estudiantes de Primaria y Especial hubieron de realizar un cartel publicitario de sensibilización contra el acoso, mientras que los escolares de la ESO, FP y Bachillerato debían grabar una pieza audiovisual (microcorto de un minuto) para mostrar cómo pasar a la acción contra esta problemática.
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