Una veintena de estudiantes de Secundaria del instituto Mar de Poniente han participado recientemente en una actividad formativa en mediación para la salud en jóvenes. La actividad, que ya se realizó en 2009, parte de la Asesoría Forma Joven del centro, que desde el curso 2008-2009 cuenta con la colaboración de un grupo de alumnos como vehículo para promover conductas saludables entre sus compañeros.

La formación de adolescentes como mediadores en salud se lleva realizando en el Área de Gestión Sanitaria del Campo de Gibraltar desde hace dos años. El primer instituto en contar con esta figura fue precisamente el Mar de Poniente. Según explica la enfermera de la Unidad de Gestión Clínica La Línea-Poniente, María Teresa Ledesma Mata, un grupo de orientadores del centro educativo se planteó la creación de un grupo de alumnos para favorecer la ayuda entre iguales y la participación de los propios estudiantes en la resolución de conflictos de convivencia.

Para ello, y a través de esta profesional sanitaria, responsable a su vez de la Asesoría Forma Joven del centro, se realizó una primera actividad, que en aquel caso se centró en los riesgos sobre la salud.

Este último taller ha permitido a los participantes abordar estrategias de actuación, es decir, determinar de qué forma tratarían un determinado problema planteado por un compañero de clase, ya sea un conflicto entre iguales o cuestiones relacionadas con la sexualidad, las adicciones, la autoestima o la alimentación.

La existencia de mediadores juveniles en este instituto ha permitido llegar a un importante número de jóvenes que bien por la propia naturaleza de los temas a tratar, o bien por timidez, no llegaban a las Asesorías Forma Joven.

El proyecto Forma Joven de la Junta de Andalucía nació en el curso 2001-2002 y en él participan las consejerías de Salud, Educación e Igualdad y Bienestar Social. Este programa pretende acercar a los espacios frecuentados por adolescentes y jóvenes asesorías de información, de forma individual y grupal, y diferentes actividades de formación atendidas por profesionales, especialmente formados y capacitados para atender las demandas de salud planteadas.

Así, su objetivo primordial es conseguir que los jóvenes desarrollen capacidades y habilidades de respuestas saludables ante situaciones de riesgo o interrogantes, de forma que su ocio y su salud sean compatibles.

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